Diferencia entre conocimiento e información

árbol del conocimientoConocimiento vs información

El contenido de la mente humana se basa en el tipo de cosas con las que uno interactúa a diario. Muchas veces las personas perciben las cosas basándose en lo que han visto, experimentado, oído, leído, aprendido o inferido después de un poco de experimentación. Estas percepciones luego se clasifican en la mente como datos, información, conocimiento, comprensión o sabiduría. diferente a sabiduría , las percepciones de información y conocimiento son el resultado de lo que el cerebro ha registrado en el pasado. Dicho esto, necesitamos saber en qué se diferencia el conocimiento de la información (si es que existe) y si uno puede existir sin el otro.



La información se refiere a datos a los que se les ha dado algún significado a través de una conexión relacional. En términos de computación, son datos que se han procesado. El 'significado' aplicado a los datos puede no ser necesariamente útil. Por ejemplo, los datos almacenados en una base de datos pueden ser procesados ​​por un procedimiento o un programa para dar información sobre algo, por ejemplo, una aplicación bancaria puede determinar cómo aumentó el saldo de una cuenta en particular al devolver el registro del crédito que ocurrió en esa cuenta usando datos. almacenado en una base de datos en algún lugar, por lo que la 'información' se habría recuperado sobre esa transacción. Es importante saber que sin información no tendrás conocimiento .



Entonces, ¿qué es el conocimiento?

El conocimiento es la recopilación concisa y adecuada de información de una manera que la hace útil. El conocimiento se refiere a un proceso determinista donde los patrones dentro de un conjunto dado de información se determinan. También podemos decir positivamente que cuando una persona memoriza alguna información sobre algo, entonces tiene conocimiento al respecto. Ese conocimiento tendrá algún uso útil e incluso aplicable para ellos, pero incluso si ese fuera el caso, ese conocimiento no proporciona en sí mismo una integración como la que inferiría un conocimiento adicional. Tomemos el ejemplo de los niños de la escuela primaria que memorizan el conocimiento de la tabla de multiplicar (tabla de multiplicar), por ejemplo, como que el resultado de 3 por 3 es 9 (3 * 3 = 9), porque han acumulado conocimiento de la tabla. Sin embargo, los niños no podrán responder positivamente cuando se les pregunte el resultado de 2300 * 150 ya que esa entrada no está en la tabla. Se necesita una verdadera capacidad analítica y la capacidad de reducirla al conocimiento fáctico empírico, no solo a un conjunto de conocimientos memorizados.



Resumen:
1. La información son datos procesados, mientras que el conocimiento es información modelada para ser útil.
2. Necesitas información para poder adquirir conocimientos.
3. La información se ocupa de la forma en que se relacionan los datos, mientras que el conocimiento examina los patrones dentro de un conjunto dado de información.
4. Para adquirir conocimientos se necesita cierta capacidad cognitiva y analítica, mientras que para obtener información no se necesita capacidad cognitiva.

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